Jak zmieniać szkołę?, Studia z polityki oświatowej i pedagogiki porównawczej

„Jak zmieniać szkołę?”, Bogusław Śliwerski, Opis / Nota wydawcy / Synopsis

Książka jest kontynuacją dyskursu o polityce reform oświatowych oraz nauczycielskich praw do autonomii i twórczości. Autor stara się w niej także odpowiedzieć na dylematy dotyczące fazy przejścia od systemu totalitarnego do demokratycznego, sięgając tak do rodzimych, jak i zagranicznych doświadczeń. Okazuje się bowiem, iż troska o lepszy wymiar kształcenia humanistycznego w szkołach nie jest specyfiką tylko tych krajów, które przechodzą głęboką zmianę ustrojową, ale także państw wysoko rozwiniętych. Odrabiając wieloletnie zapóźnienia w stosunku do nich na bieżąco wpisujemy się we współczesny dyskurs o szkole „na miarę wieku” (wieku dziecka, ale i kończącego się stulecia).

Mamy nadzieję, że niniejsza książka będzie jeszcze jednym krokiem w naszych oświatowych zmaganiach z wyzwalaniem się od minionej dominacji syndromu homo sovieticus w nas samych, a więc pozbawianych i wciąż uciekających od wolności. Obyśmy nie musieli więcej uważać za swojego wroga każdego, kto jest w tym świecie wolny. Jeśli ta książka choć w części przyczyni się do osiągnięcia tego celu, to satysfakcji doświadczą jako pierwsi i przede wszystkich nasi wychowankowie czy uczniowie.

„Jak zmieniać szkołę?”, Bogusław Śliwerski, Dane Techniczne

• Jak zmieniać szkołę?, Studia z polityki oświatowej i pedagogiki porównawczej
  Język oryg.: polski
  Oprawa: twarda szyta
• Autor: Bogusław Śliwerski,
• Wydawca: Oficyna Wydawnicza Impuls
• Kategorie: Edukacja, psychologia, pedagogika
• Identyfikatory numeryczne: ISBN: 978-83-7308-715-6, EAN: 9788373087156
• rok wydania: 2008, data wejścia na rynek: 2008-04-08, wydanie: II
• ilość stron: 314

„Jak zmieniać szkołę?”, Bogusław Śliwerski, Spis treści

Brak spisu treści