Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939, Parerga

„Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939”, praca zbiorowa, Opis / Nota wydawcy / Synopsis

Prezentowane w tej publikacji prace należą do filozofii wychowania, historii idei i biografistyki.

Teksty te stanowić mogą ważny składnik kształcenia pedagogicznego studentów oraz służyć pomocą nauczycielom w zrozumieniu relacji rodzących się na styku kultury, polityki, ekonomii i pedagogiki.

"Z punktu widzenia dziejów pedagogiki prezentowane tu prace należą w całości do (lub są pograniczem) filozofii wychowania, historii idei i biografistyki. Szerokie spektrum problemowe stanowi podstawę potrzeby udostępnienia zamieszczonych w tej książce tekstów szerokiemu gronu pedagogów i historyków, praktykom i teoretykom, nauczycielom akademickim i ich studentom oraz licznej rzeszy miłośników humanistyki. Nietypowy, rozbudowany wstęp jest integralnie powiązany z umieszczonymi tu artykułami w ten sposób, że stanowi charakterystykę subdyscypliny, jej podstawowych pojęć i tym samym - zakładamy - stanowi wykładnię tego, czym jest w naszym ujęciu współczesna historia myśli pedagogicznej, jest jednocześnie najbardziej klarownym i ogólnym kryterium doboru źródeł".
Ze Wstępu prof. Sławomira Sztobryna

„Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939”, praca zbiorowa, Dane Techniczne

• Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939, Parerga
  Język oryg.: polski
  Oprawa: twarda
• Autor: praca zbiorowa, Redaktor: Małgorzata Świtka, Sławomir Sztobryn,
• Wydawca: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
• Seria: Szkice. Rozprawy. Studia
• Kategorie: Historia, psychologia, pedagogika
• Identyfikatory numeryczne: ISBN: 83-89574-24-1
• rok wydania: 2006, data wejścia na rynek: 2006-03, wydanie: 1
• ilość stron: 498
• wymiary: 165/235 mm

„Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939”, praca zbiorowa, Spis treści

Brak spisu treści