Psychopedagogiczne kompetencje nauczycieli szkół specjalnych

Alicja Olszak

83-227-1714-8 :: Oprawa: miękka :: wydanie z 2001 roku.

„Psychopedagogiczne kompetencje nauczycieli szkół specjalnych”, Alicja Olszak, Opis / Nota wydawcy / Synopsis

Przedmiotem szczegółowej analizy pracy będą postawy pedagogiczne nauczycieli szkół specjalnych rozumiane jako ich wiedza i umiejętności pedagogiczne, emocjonalna więź nauczyciela z uczniami, zaangażowanie w pracę i działania rewalidacyjne wobec ucznia. W aspekcie psychologii humanistycznej problematyka badawcza obejmuje także próbę określenia wpływu hierarchii wartości nauczycieli szkół specjalnych na ich postawy pedagogiczne.

„Psychopedagogiczne kompetencje nauczycieli szkół specjalnych”, Alicja Olszak, Dane Techniczne

„Psychopedagogiczne kompetencje nauczycieli szkół specjalnych”, Alicja Olszak, Spis treści

Brak spisu treści

www.ksiazki.index.org.pl © 2006